浅谈新课改下高中语文教学模式的创新
2016-07-13任永飞
读与写·上旬刊 2016年6期
关键词:高中语文
任永飞
摘要:创新是进步的源泉,在高中语文教学中也是如此,只有创新才能推动高中语文教学的进步。在新课改背景下,高中语文教学面临着新的机遇与挑战,要适应社会的发展需求,就需要对高中语文教学进行创新。
关键词:高中语文;创新模式;重要意义;师生对等
中图分类号:G633.3 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)06-0100-01
高中语文教育教学方式方法多种多样,但真正能够成功地将教学重点与学生学习能力、鉴赏能力以及应用能力等提高相联系的则为数不多。随着新课程改革方案的实施,高中语文传统教学模式与现行语文教学阶段不相适应的矛盾冲突愈发激烈,探索出一条创新且立足于学生实际的高中语文教学模式势在必行。
"人才是第一生产力",的确,在21世纪,无论是国与国之间的竞争,还是各行各业之间竞争,都离不开"人才"这一核心,只有培养出适应时代发展的创新性人才,才有可能在竞争中占据优势。在教学领域也一样,创新教学一直是广大教育工作者的重要目的,如何在传统教学模式基础上引入创新教学是实际教学过程亟待解决而又至关重要的重大课题,本文以此为切入点,浅谈如何在高中语文教学中实行创新教学。
1.传统语文教育教学模式亟待改革
纵观高中语文教育教学现状,不难发现,虽然创新教学的口号一直在喊,从未间断,但真正能切实践行此道而又走得成功的寥寥无几。许多教师一边高喊创新教学的口号,另一边却依旧遵循着传统教学模式,不断比进度、比成绩,却从未将培养学生主体创新思维提上改革日程。……
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