龚永虎

摘要：为人师表，感悟良多。叹今天学生之不易，整天泡在书山题海里，面对的是家长，老师，社会殷切的期望，同窗学友之间激烈的竞争，难怪今天很多人都抱怨学生负担越来越重，减负，减负，越减越多。学习科目越来越多，作业也多，三天一小考，十天一大考，学生能不累吗？学生的心理承受力也明显下降了。这些能怪谁呢？基本的科学知识是不可不授的，关键是要向有限的45分钟的课堂要效益，培养学生学习的兴趣，使之成为学习的主人，而不是被动的被老师牵着鼻子走。

关键词：高中语文；课堂教学

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0083-02

1.高中语文课堂教学的基本理念

1.1 树立"以人为本"的教育教学理念。"以人为本"就是以学生为本，以学生的发展为本。传统的语文教学往往"眼中有本，心中无人"，教育的出发点是"以本为本"。而今天的教育教学必须真正以学生为本，教师要尊重学生，关注学生，热爱学生，在教学活动中注意激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，着意培养学生的独立性、主动性和创造性，不包办代替，让学生主动、自觉地规划自身的发展，选择适合自己的学习方式，在活动中学会自我管理。

1.2 教学要面向全体学生，为每个学生的终身学习打好基础。高中语文课堂教育要面向全体学生，不允许对学生进行淘汰。对学习有困难的学生尤其要给予关注、尊重与爱护，使每个学生都打好终身学习的基础，都能在原有基础上得到充分发展，从而实现学生整体素质的提高。……