试论将社会主义核心价值观融入小学品德课堂教学中
2016-07-13王家斌
读与写·上旬刊 2016年6期
王家斌
中图分类号:G621 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)06-0036-01
社会主义核心价值观是当代先进文化的核心,起着教育民众造就社会主义新人的重要功能。社会主义核心价值观一旦形成,就会对人们的思想意识、道德观念,形成深刻的影响,影响着人们尤其是青少年一代的思想意识成长,从而造就社会主义的建设者和接班人。作为一名品德教师必须把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合起来,充分发挥主课堂、主阵地、主渠道作用,有计划地渗透社会主义核心价值观教育,使社会主义核心价值观走进教材,走进课堂,融入到学生学习成长的全过程,让学生牢固树立社会主义核心价值观。
"良好品德是健全人格的根基,是公民素质的核心"。在我国,构建社会主义和谐社会,加快建设创新型国家的历史重任,要求基础教育必须加强社会主义核心价值体系教育,培养学生良好的公民道德素质和勇于探究的创新精神与实践能力。"每一位教育工作者都必须围绕这一任务有目的、有计划地组织教学活动,充分挖掘学科中的教育因素,进行社会主义核心价值观的培育。下面就如何将社会主义核心价值观融入小学品德课堂教学中,谈几点看法:
1.要培育学生爱国意识
爱祖国是一个公民起码的道德准则,也是中华民族的优良传统。通过《品德与生活》教学让学生认识和了解中华民族上下五千年悠久灿烂的历史文化,对激发学生的爱国热情,同心协力建设社会主义强大中国,实现中华民族伟大复兴中国梦,具有深远意义。……
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