⊙徐文丽［鲁东大学外国语学院，山东　烟台　264025］



《爱丽丝》的心理分析阐释简论

⊙徐文丽［鲁东大学外国语学院，山东烟台264025］

摘要：对英国经典儿童小说《爱丽丝》的心理分析阐释经久不衰。较早的分析者往往聚焦于作品中的性欲象征，试图从作品中揭示作者卡罗尔被压抑的反常性欲。六十年代之后的分析者视野更为开阔，其中，德勒兹的语言哲学论著《意义的逻辑》不仅大量引用《爱丽丝》和卡罗尔的其他作品，而且把爱丽丝的历险故事作为意义产生和使用过程的象征，把爱丽丝作为身份和意义不稳定性的象征。德勒兹之后的学者们则较为关注书中的成长和发展主题。

关键词：卡罗尔《爱丽丝》心理分析

《爱丽丝梦游奇境》（1865）和《爱丽丝镜中奇遇记》（1871）是享誉世界的英国儿童文学经典，也是受到诠释和评论最多的儿童文学作品。这两本小说讲述了小女孩爱丽丝在梦境中的离奇故事，充满了令人惊叹的想象和幽默。在第一本书中爱丽丝七岁，她在梦中追逐一只会说话的白兔而坠入地下，那是由红桃国王和王后统治的“奇境”，某些食物和物品造成了爱丽丝身体大小的12次变化。那里有各种各样的怪人：扑克牌、会说话的动物、疯帽匠、格里芬、假海龟等等，他们都是疯子，他们的世界没有规则。第二本书中爱丽丝七岁半，她在梦中到了镜子后面的棋子王国，那里住着棋子人物和儿歌人物。红白两方的象棋比赛正要进行，爱丽丝以白方小卒的身份参加了比赛，最后成为王后。……