无锡市水秀实验幼儿园　李士彪　俞平



中班体育活动：池塘对垒战

无锡市水秀实验幼儿园李士彪俞平

设计意图

在组织中班体育活动时，我们发现班内大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对比较薄弱。在投掷方面，幼儿虽然很喜欢投来投去，但出于安全的考虑，在一日生活中这种行为是不被鼓励的。在体育活动中，幼儿有投掷的兴趣，但是缺乏持续性，因此，我们设计了这个体育活动。

为了提高幼儿投掷的兴趣和坚持性，我们设计了青蛙和蛤蟆的角色，通过池塘的布置让幼儿在尝试、练习的过程中增加和同伴的互动，以保持不断练习的兴趣和愿望，同时为接下来真正的对垒游戏积淀经验。我们还设计了有角色、有情节、有规则的游戏，既调动了幼儿投掷的兴趣，又保证了投掷活动中的运动量、运动强度，提高了锻炼的实效性。

考虑到中班幼儿还不能很好地分清抛、投、掷、扔的区别，在设计活动时我们没有把单一的投掷动作作为主要内容，而是鼓励孩子自己尝试，以及通过观察模仿了解他人的方式方法。在设计教师的指导策略时，重点从出手角度、站立的方式、身体和手臂的动作进行指导。鼓励孩子在不断尝试中，通过自我对比调整动作。

在投掷器械的选择上，考虑到是中班下学期，我们设计了用气球制作的水球。一方面水球本身有一定的重量，可以在一定程度上提高投掷的难度；另一方面，幼儿天性爱玩水，夏天投水球的感觉以及水球可能迸裂溅开的水花，会增加幼儿的兴趣。……