卢绍文

【摘 要】教师是以高尚的师德，超人的才气、深厚的学养为基础升华而成的具有感召性的人格魅力和精神气質，教师应当成为学生效仿的表率和楷模。强化师德意识，提高教师素养，是对每一个教师的基本要求。

【关键词】以身作则；为人师表

教师应当要具有的素质，个人认为最少有两点：一是认真严肃、敬业爱生的教育精神，即身正，属思想道德素质；二是宽广厚实、多才多艺的学养才能，即学高，属文化素质和业务素质范畴。为人师表这的确是大家都会说会唱的大道理了，可实际做起来确实很难，不完美。就在前几年中，全国通报的那几位教师做出超出常人，让人意想不到，举国唾骂的侮辱、性侵犯学生人生权利的事件，至今难忘。今天，我写的这篇文章，虽然理论不高，但愿能唤起广大教师的心扉，我们再学习。

一、模范遵守社会公德

教师被喻为“春蚕”，“ 蜡烛”，这是对教师乐奉献、甘为人梯精神和行为的赞美。教师的道德品质，日常行为规范，对学生具有重要的表率作用。

教师应淡泊名利，将奉献放在首位。一位好教师，必须有学者的风度、朋友的情怀。一进课堂就要忘我的精神向学生传授知识，培养爱憎分明的个性，以自己对人、对事的态度作为学生情感的导向；以自己学高身正的形象赢得学生爱戴；以专业知识的精深、学识渊博的良好形象塑造学生、影响学生。夸美纽斯说过，教师的职务是用自己的榜样效应教育学生。教育以人为对象，要求教师处处表现出乐观向上的热情奔放的精神风貌，热爱生活，勤奋工作。……