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关于儿童陶艺特色教育多元化探讨

2016-07-10高国海

成长·读写月刊 2016年5期

高国海

【摘 要】素质教育的进一步发展下,对儿童的教学形式也多种多样。通过现代化的教学理念的融入,对儿童教学的科学性就能得以保证。儿童陶艺教育对儿童的健康发展有着积极意义,只有从多方面加强儿童陶艺的特色教育措施的实施,就能有助于儿童的创新意识的培养。本文主要就儿童陶艺特色教育的价值体现和作用发挥加以分析,然后对儿童陶艺特色教育的现状和教育多元化的策略实施进行探究。

【关键词】儿童陶艺;特色教育;教育多元化

一、儿童陶艺特色教育的价值体现和作用发挥

(一)儿童陶艺特色教育的价值体现分析

现代化的教育发展过程中,教育开始向着多元化的方向迈进。儿童陶艺在教育过程中有着其重要价值体现。儿童陶艺特色教育的价值体现在多个层面,能够在这一教育实施中,让儿童体会到学习的轻松自由,能够让儿童倍感亲切。让儿童亲近泥土的天性得以展现,释放儿童的天真,在这一教育过程中,能够让学生的身心得到放松,使得学习的兴致高涨[1]。

不仅如此,也能将儿童的审美和艺术的素养得到有效提升。通过陶艺教育能够让儿童在学习中感受到美和表现美,对儿童的审美素质就能不断的提升,达到美育教育的功能。陶艺的特色教育对儿童的智力启迪的作用也能良好呈现,对儿童的个性发展以及创造力的培养都比较有利。在儿童通过泥土进行揉搓泥巴的过程中,对儿童的手眼脑并用的作用得到有效发挥。……

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