刘青妍 叶冬梅（赤峰学院医学院，内蒙古 赤峰 024000）



药理学实验一体化教学方法的探讨

刘青妍 叶冬梅
（赤峰学院医学院，内蒙古 赤峰 024000）

【摘要】目的 探讨一体化教学在药理学实验教学中的应用效果。方法 在2013级临床医学专业中随机选取2个班，共计123名学生作为实验组，采用药理学实验一体化教学方法教学，护理专业2个班112名学生为对照组，采用传统药理学实验教学方法教学。结果 实验组的考试成绩均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 药理学实验一体化教学对于提高学生的学习自主性及提出和解决问题的能力有很大帮助，也有利于提高实验教学质量。

【关键词】药理学；实验；一体化教学

药理学是研究药物与机体（包括病原体）之间相互作用及其规律和作用机制的一门学科，药理学实验是其重要的组成部分，它不但能促进学生加深对理论知识的理解和掌握，还可以培养学生的科学态度、科研能力和提出并解决问题的能力。由于多种原因，目前的药理学实验教学存在诸如教材滞后、教学内容和实验时间不合理、实验仪器落后、实验考核不合理等问题，因此很难达到预期的教学目的。所以，为了提高药理学实验教学效果，更好地培养应用型人才，许多学校进行了新教学模式的探索。本教研室在对药理学实验的教学现状进行充分地调查和分析前提下，参考重庆三峡医药高等专科学校的改革，对药理学实验一体化教学方法进行了探索。……