房香莲 连培勇

（泉州市泉港第一中学，福建泉州36280）



谁动了教师的幸福感
——泉港区中小学教师幸福感问卷调查与思考

房香莲 连培勇

（泉州市泉港第一中学，福建泉州36280）

摘要：本研究采用问卷法对随机选取的泉港区1520名中小学教师进行调查，调查内容涉及中小学教师的总体幸福感情况、教师对自己的工作生活的满意度及影响着教师幸福感的主要因素等，通过分析调查数据可知，泉港区中小学教师总体幸福感不强，处于中等水平。最后对提高教师的幸福感水平提出相关建议与对策。

关键词：幸福感；中小学教师；调查；对策

一、问题的提出及研究意义

泉州是福建省东南沿海城市，经济社会发展较快，也有着独特的历史文化。这里的中小学教师幸福感如何？笔者以泉港区中小学教师为调研对象开展幸福感研究，通过了解该区中小学教师的工作现状与职业心态，探讨影响泉港区中小学教师幸福感的因素，并提出相关建议，为幸福校园建设提供参考。

二、幸福感概念的界定

本文在此次调查中谈的“幸福感”，主要采用学者闫慧敏在她所译的《教师的幸福感》一书中对幸福感的界定，即“幸福感”是一种个人感觉，它取决于个人对生活、工作和社会的综合满意程度［1］。

三、本研究的研究过程与方法

（一）研究目的

本研究在借鉴《总体幸福感》（即GWB，它是为美国国立卫生统计中心制订的一种定式型测查工具，用来评价受试对幸福的陈述）问卷的基础上，结合该区特点而编成的泉港区中小学幸福校园建设问卷调查表（2013），对该区20多所中小学校，随机抽取被试1520人左右进行调查研究。……