《二十年后》中的“意料之外”何以可能?
——基于叙述视角的一种解读
2016-07-07胡根林
中学语文 2016年13期
姜 毅 胡根林
《二十年后》中的“意料之外”何以可能?
——基于叙述视角的一种解读
姜毅胡根林
欧·亨利短篇小说《二十年后》“情理之中,意料之外”的特点历来为人称道,也可以说是他小说创作中一个最为典型的特点,沪教版初中语文教材甚至将该特点单列出来以引起学生和教师的充分关注。这个特点在《贤人的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片常春藤叶子》等短篇小说中都不同程度地得到了体现。本文拟以《二十年后》小说文本为据,从叙述视角分析出发,对作品“意料之外”这一表达效果何以能够实现的问题做一考查,以期更为深入地把握欧·亨利的创作特点,并为解读中学教材中的其他类似课文提供一点启发和帮助。
毫无疑问,“情理之中”的特点在课堂上是比较容易讲清楚的。《二十年后》“情理之中”的特点之得以呈现主要基于两方面的原因:①关于鲍勃逃犯身份的铺垫;②关于“高个子”不是杰米的铺垫。只要把这两方面的铺垫理顺、说透,小说“情理之中”的特点也就自然水到渠成了。事实上,这两方面的铺垫不仅教师容易教学,学生也容易理解,后者甚至在通读小说之后就能够形成一个比较完备的认识。与此相对的是导致“意料之外”的原因。尽管在读完作品之后,所有人都会在不同程度上获得意外的感受,然而这种阅读感受是如何经由对文本的阅读而产生的?换言之,小说文本究竟内含着怎样的机制和特点才导致了“意料之外”的阅读效果?……
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