谢丹

近年来，各种新型的教学手段和方式在课堂教学中逐渐普及，学生的学习兴趣被极大的提升。教育工作者认识到现代社会信息技术应用广泛，信息技术教育是必要且重要的，因此，信息技术教学在初中教学中备受关注。随着现代科技的快速发展，微视频被应用到初中的信息技术教学中，能有效地提升学生的学习兴趣，使学生掌握更多信息技术方面的知识。因此，本文将从微视频在初中教学应用中的必要性着手，重点研究其在初中信息技术教学中应用的方式与方法。

微视频是将教学中的知识进行细化分解，对教学重点难点进行针对性的分析，一般时长2分钟。微视频有效地解决传统课堂上难以实现的分层教学，更好地培养学生的创新能力和自主探究能力。微视频可以有效地解决学生认为课堂上自主学习时间长，学习进度慢的问题，有效地面向每个不同的学生，实现每个学生有效的进步。

一、初中信息技术教学中微视频应用的重要性

（一）减轻教师的教学负担

传统的信息技术教学，教师的教学负担较大，学生的问题层出不穷，教师往往还没回答这个问题，另一个问题又出现了，教师需要不断地重复回答。而微视频的应用可以有效地解决这个问题，学生遇到问题，教师只需要查看下视频就能解决，有效地避免了重复性的教学，让教师在教学能保持轻松的状态，减少教学疲倦感。

（二）促进教学效率的提升

微视频之所以能适应初中信息技术教学，主要是因为其具有简短、精准、快捷的优点。……