当代大学生职业声望评价调查研究
2016-07-06贾俊婷陈佳璐
西部学刊 2016年12期
贾俊婷 陈佳璐 马 聪
当代大学生职业声望评价调查研究
贾俊婷 陈佳璐 马 聪
职业声望是社会学领域的热点话题。本文研究社会转型时期我国大学生职业声望评价现状,运用十级量表主观打分法设计调查问卷,采用实地调查与新媒体调查相结合的调查方式开展调查,得出大学生职业声望评价表。结果显示,大学生更青睐收入水平较高,对受教育程度要求高,适合个人发展,安全与福利以及工作环境好的职业。本次调查中大部分职业的打分情况与性别、年级并不存在显著差异。
职业声望;大学生;评价差异
一、研究背景及意义
(一)职业声望研究背景
所谓职业声望就是人们对职业的社会评价,是职业社会学研究的范畴之一。职业声望是社会成员对某种职业的意义、价值、声誉的主观综合评价。职业声望的评分显示了社会成员对各种职业高低的一种主观认定,即社会成员通过对该职业多方面因素的衡量比较之后给出的分数,这种职业声望分数的评价,在一定程度上也反映了打分者的价值取向。[1]
在国际上,对职业声望的实证研究始于20世纪40年代,当时有相当一部分学者将社会统计学方法运用到社会分层研究中,并发展出多种职业声望量表,对职业声望进行测定和差异比较。近几年来最有名的要数美国社会学家特雷曼(D. Treiman) 的国际比较研究,该研究认为人类社会中存在一些共同的结构特点,所有的社会必须面对的功能是相似的,社会角色的分化也大致相同,所掌握的权力和特权的差异使每个职业在各国的声望相似。……
登录APP查看全文
