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新时期加强党员干部三观教育的若干认识

2016-07-05李赵东董云娟

大观 2016年6期
关键词:思想教育

李赵东 董云娟

历史唯物主义告诉我们,社会存在决定社会意识,随着中国对外发展的加快和世情、国情的演变,在社会核心价值观尚未完全形成之前,人们思想必然会因为外来思潮的影响发生深刻的变化。中国是一个有着8000多万党员的执政党,党如何领导人民走向小康,完全取决于这么多名共产党员的素质。做为党事业骨干的党员,肩负着建设党的事业和国家建设的重任,因此,加强党员干部三观教育,成为新形势下提高党员素质的重要措施。

一、新时期加强党员干部“三观”教育的重要性和急迫性

第一,90多年的执政经验告诉我们,党员干部树立正确的世界观、价值观和人生观,是保障执政为民、和谐人民鱼水关系的根本。但由于长期执政,我国很多制度不完善,一些党员干部受市场经济的负面影响,在金钱主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想的影响下,认为“理想是空,金钱万能”,信奉“有权不用,过期作废”、“不捞白不捞”的错误思想;而且“去意识形态化”、“非意识形态化”、“意识形态多元化”、“普世价值”论、“中国威胁论”、“中国崩溃论”等错误思潮在中国大行其道,历史虚无主义、“军队国家化”等在国内曾销声匿迹的有害言论也借机沉渣泛起,再加上精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败四大危险凸显,使我们面对的挑战、考验和冲击前所未有,从而让一些党员干部对社会主义和共产党政权产生了怀疑,极少数人还对共产主义事业丧失了信心,表现为理想动摇、信念滑坡、道德沦丧。……

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