摘要：随着高等教育的较快发展及办学规模的迅速扩大，高校毕业生就业问题已成为政府、社会、学校共同关注的问题。高校毕业生就业问题解决不好，势必影响公众的教育需求及社会的安定团结。尽管从媒体公布的统计数据看，高职影视专业就业率似乎呈稳步上升的趋势，但是毕业生就业竞争力不强、就业质量不高、就业应聘技能缺乏也是不争的事实。如何改变传统的教学模式，利用现代教学模式提高高职影视专业学生整体素质，迫在眉睫。

关键词：就业现状；传统教学模式；现代教学模式

一、我国职业类高校招生现状

2002年全国各地及各个相关部门开始认真贯彻了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，使高职教育工作获得较好的成绩。高职高校在2012年的招生人数达到了255万人次，占到了当年全国统招人数的46.5%左右，而在校人数的规模更加庞大，近640.2万人，占全国高校在校人数的44.3%左右。

二、高职影视专业学生就业现状

文化产业的不断发展，推动了广播影视行业的前行，对广播影视节目制作专业人才提出了新的要求。据2014年权威数据显示，在所有 1038个高职专业中，影视专业学生就业排名第362，在艺术设计传媒57个专业中，就业排名第15，现状是可喜的，但前景是颇具问题的。作为以创意为依托的信息专业，创新型传媒人才的极度缺乏和大批传媒人才素质参差不齐的背后，是高校在传媒才人的培养和创新中必须面对的现状。……