浅谈优秀物理教师的几个特征
2016-07-05李四耐
学周刊 2016年8期
关键词:情感
李四耐
摘 要:如果我们给别人造成了伤害,即使我们采取了补救措施,仍然会在对方的心灵上留下不可磨灭的痕迹的。教育也是这样,我们教师一定要时刻注意自己的言行,要始终去关爱孩子,鼓励孩子,不可用自己的消极情感影响孩子,因为一旦造成了消极的影响,就会在孩子的心灵上留下不可去除的伤疤。在人的成长过程中,没有人保证自己会不犯错。犯错有什么可怕的吗,其实犯错并不可怕,可怕的恰恰是不允许学生犯错。俗话说,失败是成功之母,人们正是在不断的失败中,不断的错误中,反思自己,找寻原因,逐步成长的。
关键词:情感;包容;永不言弃
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)22-0226-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.22.147
如何成为一名优秀的物理教师呢?我想除了应该具备精湛的专业技能之外,更重要的是一些非专业因素。既是物理学科的教师,物理学科方面的专业知识自然需要过关,这是我们称为一名物理教师而非其他学科教师的前提条件。但是一个不可忽视的现实是,我们的专业知识过关了,就一定会成为一名优秀的物理教师吗?答案是否定的。本文就试着从专业以外的因素谈谈成为一名优秀教师应该具备的几个特征。
一、优秀的教师一定是对学生饱含情感的
我想,既然我们选择了教师作为自己一生所从事的职业,那么,我们就必须要了解教书育人的重要性。教书是从传授知识的层面说的,而育人则是从对学生进行思想教育的层面说的。……
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