创新教育在初中英语教学中的运用
2016-07-05李爱民
学周刊 2016年8期
李爱民
摘 要:通过广大英语教育工作者多年来的不断努力,英语教育改革取得了明显进步,特别是创新教育在初中英语教学中为培养学生的创新精神和实践能力发挥了主打的作用,下面我谈一谈自己对创新教育的一些认识。
关键词:创新教育;初中英语教学
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)22-0090-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.22.057
一、创新能力和创新教育
英语教师要在自己的教学课堂实施创新教育教学,首先就要了解什么是创新能力和创新教育。所谓创新能力,就是人们根据已有的知识和经验,经过个人努力而产生的新观念和新想法。创新能力的基础是知识和经验。这就告诉我们:教师实施创新教育要掌握深厚的专业知识和灵活多变的教育方法,再加上教师自己的努力,才能创造出适合自己的教育思路和教学方法。
二、创新教育要从培养兴趣入手
教师在讲授初级英语时,应该注意对学生兴趣的培养,让学生对英语课产生浓厚的兴趣,感觉学英语是很愉快的事情,就能激发他们学习英语的热情和创新精神。
(一)教师要为学生创造良好的语言环境
课堂是教师传授知识的主要场所,课堂上应该设法营造英语氛围,尽量使用英语组织教学,避免或者尽量少用汉语,使学生尽可能多听到英语,用英语思维来思考问题,多用英语来回答问题。在开始的时候学生听起来可能有些吃力,教师可以利用手势、身体动作语言和与一些夸张的面部表情来帮助学生理解教师要表达的语义。……
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