浅论高中英语的阅读教学
2016-07-05陈涛
俪人·教师版 2016年10期
陈涛
【摘要】阅读是高中英语教学中的重点和难点,也是学生学习过程中的重点和难点,在教学中教师要充分认识到学生在阅读上存在的问题,并且及时发现自身在教学中的问题,不断改善自身的教学,同时提高学生的阅读水平。
【关键词】高中英语 阅读教学 课堂教学
在阅读在英语教学中一直占据着重要地位,也是教学重点和难点,也是学生学习过程中的重点和难点,导致许多高中学生对英语阅读都存在恐惧心理。对此,作为高中英语教师要不断创新教学方法,提高学生的英语阅读水平,从而提高学生整体的英文水平。受当前应试教育的影响,许多教师在教学过程中主要以语法知识作为英语教学的重点,在阅读方面主要以学生自身的练习为主,这种教学方式不利于学生阅读兴趣的提高,同时也会影响学生的学习积极性。在新课改以及素质教育背景下,教师要创新教学方法,给学生提供良好的学习氛围,帮助学生更好的进行阅读训练,提高学生的阅读水平。本文就高中英语阅读教学提出自己的观点,希望能够对教师的教学有所帮助。
一、创新教学观念,建立良好的师生关系
在高中英语阅读教学中教师要创新教学观念,教学观念直接影响教师的教学行为。在实际的教学中,教师要充分吸收先进的教学理念,抛弃以往传统教学观念中的糟粕,给学生提供科学的教学指导。在新课改和素质教育背景下,教师要创新……
登录APP查看全文
