对大学足球教学训练教学方法的再思考
2016-07-05张妮
俪人·教师版 2016年11期
关键词:方法
张妮
【摘要】在高校足球教学训练方法中,要根据教学任务、内容和学生实际情况,在运用高校足球技战术教学特点,在高校足球战术基础技术教学训练中运用高校足球教学训练方法,以达到更好的教学效果。
【关键词】高校足球 教学训练 方法
随着体育教育事业的不断发展,足球界的教练们对如何进行足球训练以及怎样提高现阶段的足球教育教学效果进行长期大量的探究,并且取得了较好的成效。大学体育教学中的足球教学在此方法的指导下教学效果逐步得到提高。在大学足球的训练教学过程中,教师要对学生具体的情况充分考虑,科学合理安排好体育教学任务与教学内容。结合足球运动的教学特点,知道学生足球运动技能的形成。
一、制约我国高校足球发展的主要问题
教学理论滞后:目前世界足球的发展趋势主要体现在技术越来越全面,战术越来越灵活多变,场上运动员的分工越来越不明显,对运动员自身的身体素质和体能的训练水平的要求越来越高,运动员只有在基本相当好的体能的前提下才能适应比赛的需求。传统的体能训练主要的侧重点在于对某一运动素质如速度、力量、耐力、柔韧的追求,而把对运动员的整体机能潜力的提高,顽强拼搏意志和心理素质的培养给忽略。足球运动员竞技能力也叫比赛能力,它是一种能够将运动员的体能、技能、智能和心理素质能力有机结合的能力。其中,体能训练无可非议是竞技能力的关键,是竞技能力的至关重要组成部分。……
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