海热古丽·阿卜杜热西提

【摘要】作为汉语任课教师，其所承担的任务极为繁重，在此提高教学质量是关键所在。因此，要提高汉语教学质量注重抓好以下几点：1、为了使教学工作符合于素质教育的要求，使学生充分认识预习的重要性，更加配合授课教师。2、授课教师在教学过程要突出教学的重点和难点。3、强调课前预习。4、在教学过程中，授课教师要多多查阅资料。5、进一步解放思想，更加适应新课程改革的要求。

【关键词】汉语教学质量 课前预习 课后复习 词汇量 看读能力

教学质量是教育教学工作的命脉。与中学阶段的汉语教学相比，小学阶段的汉语教学更为至关重要，因为学生要在小学阶段能够建立并巩固汉语学习的基础，所以要使学生掌握好学习汉语的特点，懂得其在未来工作和生活中不可缺少的作用。

作为汉语任课教师，其所承担的任务极为繁重，在此提高教学质量是关键所在。因此，要提高汉语教学质量本人以为注重抓好以下几点：

1、为了使教学工作符合于素质教育的要求，使学生充分认识预习的重要性，更加配合授课教师。

（1）作为任课教师，首先使学生掌握好课前预习与课后复习的方式方法。因为，对于一个学语言的人来讲，提高自己的词汇量是极为重要，特别是就汉语这一种词源丰富、表达方式极强的语言来说，这一点是更为重要的。词汇量逐渐提高达到的一定的程度后，用于已掌握的词语可以造句并通过这个句子表达某一种思路，在此方面首先掌握好所学语言的语法结构与特征是十分重要的環节。……