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中等职业学校内部财务预算管理初探

2016-07-01高哲

求知导刊 2016年13期
关键词:财务预算预算编制中等职业

高哲

摘 要:经济社会的发展及教育结构的调整,使职业教育迎来了发展的黄金时期,各地政府投入大量的资金改善职业教育办学条件,提高教师的职业水平。如何管好、用好财政资金,不仅关系到学校的生存和发展,更重要的是保证财政资金的使用达到预期效果,而财务预算管理是最有效手段。本文针对目前职业学校内部财务预算管理存在的问题进行分析,提出解决问题的对策。

1.中等职业学校内部财务预算管理存在的问题

(1)缺乏预算管理理念,预算管理意识淡薄。一些中等职业学校领导,不重视财务预算管理。内部财务预算管理没有与学校的发展目标有效对接,财务预算管理碎片化,领导一言堂,只关心怎么从财政部门多申请资金。编制预算不合理,导致下拨经费改变用途、随意使用,甚至资金两年不动,一年的建设项目三年还没有完成。

(2)预算编制不符合科学规律。预算编制只由财务部门完成,各部门也认为预算管理工作是财务部门的责任。每年从预算编制任务下达到初稿上报仅仅为十几天时间。由于时间仓促,缺乏与其他部门之间的沟通与协调,最终导致预算编制出现误差、预算经费不符合学校经费支出的实际需求。

此外,编制内容不全面。在很多中等职业学校还开办了培训学校、技能签定站等,这些单位的正常运行都是利用中等职业学校的现有资源,但收支并没有纳入财政预算管理,形成了财务预算管理的盲区和风险点。

(3)缺乏有效的预算监督保障机制。在中等职业学校内部,没有预算执行监督保障机制。内控缺失,责任与义务不清,预算执行没有考核评价,没有绩效评估。因此,存在预算的执行不够严谨,只是在形式上实行了全面的预算,而不是刚性预算,在实际的工作过程中存在乱支以及超支的现象。这不仅造成职业学校预算经费的流失,更给贪腐行为提供了滋生的温床。

2.解决中等职业学校财务预算管理问题的有效对策

(1)转变领导观念,增强财务预算管理意识。许多中职学校的领导,不重视财务预算管理,他们没有把自己放在一个经营者的角度来思考问题,认为职业学校没有成本、收益问题,因此没有理财意识。因此,必须加强领导干部财务预算管理知识及国家财政资金管理政策培训,让学校的管理者深入了解财务预算管理相关知识,转变思想观念。

(2)全面、合理编制财务预算。中等职业学校的所有收支均纳入学校财务预算管理,不管是学校行政资金、工会、培训中心等,并细化预算项目。要提前一年编制下一年度的预算,充分研讨和论证,充分考虑预算绩效,长期预算和短期预算相结合。这样才能合理配置资金,确定合理的资金使用结构,实现资金使用效益最大化。

(3)优化财务预算管理组织机构,完善财务预算管理制度体系。财务预算管理是复杂的工程,为保障中等职业学校全面预算管理的有效实施,必须提供组织保障和制度保障。成立财务预算管理委员会,制定、完善财务预算管理编制、审批、执行、调整、绩效评价等制度和流程,形成有效的财务预算管理机制,做到有法可依,才能保证预算管理工作有序、有效运行。

(4)强化财务预算管理监督力度,完善预算评价机制。大部分中等职业学校都存在预算管理监督机制不健全、不完善的现状,需建立专门的预算监督机构,对学校的各项预算编制、执行、调整等一系列事项进行监督和指导。运用比较分析法,对预算执行状况和财务状况进行分析评价,及时发现预算执行过程中存在的问题,为领导决策和加强预算管理提供依据。

(5)“互联网+”预算理念,加快预算管理信息化进程。“互联网+”不仅仅是技术变革,更是一场思维变革,财务预算管理工作受到了前所未有的冲击和挑战。中等职业学校要充分利用互联网,建立财务预算管理控制系统,提高财务预算管理效率。

总之,中等职业学校必须深化内部预算管理体制改革,不断提高财务管理水平和效率,才能促进中等职业教育的健康、可持续发展,保障中等职业教育为经济建设培养更多的合格人才。

参考文献:

[1]李 巍.关于加强中职学校财务预算管理的思考[J].江苏商论,2012, (34).

[2]张 鹏.提高职业学校内部财务预算管理水平的策略分析[J].财经界(学术版),2015,(14).

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