戴艳军，杨晓英，张悦

(大连理工大学 1马克思主义学院，辽宁 大连 116024；2盘锦校区学生工作部，辽宁 盘锦 124000)

□ 本刊专稿

“价值澄清”式高校辅导员谈心工作模式探究*

戴艳军1，杨晓英2，张悦2

(大连理工大学 1马克思主义学院，辽宁 大连 116024；2盘锦校区学生工作部，辽宁 盘锦 124000)

摘要：主客体之间的有效沟通是成功开展思想政治教育工作的前提和有效渠道，与大学生谈心是高校辅导员思想政治教育工作的主要方式。针对辅导员谈心工作的现状，基于价值澄清理论中的谈话策略，探讨“价值澄清”式辅导员谈心工作模式，有助于提高辅导员谈心工作的科学性、实效性。

关键词：高校辅导员；价值澄清；谈心工作

沟通是开展思想政治教育工作的基础。谈心谈话作为最重要的沟通方式是大学生思想政治教育的常态工作方式和重要工作方法，在大学生思想政治工作中发挥举足轻重的作用。随着时代的发展，社会上各种思想文化相互激荡，大学生受各种思想观念影响的渠道明显增多，他们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，不断探索与大学生进行思想沟通的有效方式，构建“价值澄清”式辅导员谈心工作模式，对于更好地开展高校辅导员谈心工作，加强与改进大学生日常思想教育实效性具有崭新意义。24

一、高校辅导员谈心工作中的“价值澄清”

所谓“价值澄清”是指20世纪60年代在美国风靡一时的价值澄清教育理论学派所提出的一种教育理念和方法，旨在帮助学生适应复杂多变的社会价值观念选择的需要，从而形成适合本人的价值观念体系。……