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根植沃土,托起明天的太阳

2016-06-30张亚平

世纪之星·交流版 2016年5期
关键词:班主任教育学生

张亚平

立志为人师是我很早的梦想,当我投身于教育事业之中时,我感到无比的自豪。因为我从事太阳下最光辉的事业,手握白色锄刀,凭借着三尺讲台,耕耘着两平方米的黑土地,播撒着希望的种子,抒写着我最壮丽的人生,那种豪迈之情是无以言表的。

初为人师,我豪情满怀,自以为在大学学的知识是可以满足初中学生的,几经磨砺,我知道想法错了,是因为我的高谈阔论离学生的学习、生活、心理大相径庭。我感觉自己的知识尚有缺陷,怎么办?凭着对事业的执着,我又自费购买了许多关于教育理论,少年心理等书籍。利用课余时间,贪婪的奢求,用以满足于我最钟情的教育事业,几经尝试,我甚欣慰。

步入教育行列,我始终担任班主任工作,扳指计算,我已经有八年的班龄了。现今回忆初始,我倍感“羞愧”。我是位刚刚毕业的黄毛丫头,论知识、论经验、论社会的信任度同老班主任比相差甚远,记得刚开学那天,我站在教室前边迎接新生,其它班级门庭若市,家长同老师谈笑风生,可是被分配到我班的学生,居然有几名没有报道的,据班里的学生说,他们都是领导或经商的子弟,对我这位班主任不信任,正托熟人想调班。更有甚者,有的家长公然从我面前把学生拉走,对于我这位刚走出学门的学生来说,这是很大的打击。我没有恢心,反而更加坚定了我的信念。一年过去了,执着的追求,用我的诚心、爱心、精心、信心编织着我对教育事业追求的花篮,得到了社会很好的赞誉。……

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