李 强

山东理工职业学院 山东济宁 272067



光机电一体化实训装置在教学中的应用探讨

李 强

山东理工职业学院 山东济宁 272067

摘 要：集最新控制技术的光机电一体化实训装置可以用于培养学生的综合能力。但在实际教学中，光机电一体化实训装置并没有得到充分应用并发挥出其应有的价值。为此可通过构建新的课程体系，把光机电一体化实训装置应用到新课程体系中的每个环节。

关键词：光机电一体化；实训装置；课程体系

随着我国现代化进程的不断加快，先进的电气控制设备自动化生产线在企业得到了广泛应用。企业迫切需要大量从事电气控制自动化生产线各方面工作的机电一体化技术人才。如何提高学生的综合能力、创新能力、实践能力，使学生走向工作岗位时能够胜任岗位要求，已经成为高职机电一体化技术专业人才培养中的一个重要课题。

实践教学是高职学生获得实践能力和综合职业能力的最主要途径和手段。实践教学离不开实验实训设备的支撑，而传统的教学仪器设备主要为了满足某门课程验证性实验的需要，缺乏对学生实践动手能力和创新能力的培养［1］。在这样的形势下，集最新控制技术的光机电一体化实训装置为学生提供了一个接近实际工作的训练平台。全国职业技能大赛“自动生产线安装与调试”竞赛项目，就采用了这种光机电一体化实训装置［2］。虽然和其他普通机电一体化实训设备相比价格昂贵，各职业院校包括我院还是纷纷采购了类似的光机电一体化实训装置，为机电一体化相关技术的实训提供了有力保障。……