全程健康教育在糖尿病患者护理管理中的应用
2016-06-29徐琳杨玉霞广水市第二人民医院湖北广水432700
中国卫生产业 2016年10期
徐琳,杨玉霞广水市第二人民医院,湖北广水 432700
全程健康教育在糖尿病患者护理管理中的应用
徐琳,杨玉霞
广水市第二人民医院,湖北广水432700
[摘要]目的将全程健康教育应用于糖尿病患者的护理管理中,探讨其临床应用价值。方法随机选取120例该院近两年收治的确诊糖尿病患者。将患者平分为两组,给予传统健康教育的一组患者为对照组,给予传统健康教育+全程健康教育的患者为观察组。对比两组患者护理1年后的血糖控制水平、护理满意度、糖尿病相关知识掌握程度以及院外自我管理情况。结果观察组患者在各个方面的临床效果均优于对照组患者,P<0.05,差异有统计学意义。结论应用全程健康教育,患者血糖控制良好且稳定,对相关知识掌握深入,提高了患者对护理的满意度,患者在院外的自我管理能力也有所增强,应在护理管理中推广应用。
[关键词]全程健康教育;糖尿病;护理管理;临床应用
全程健康教育在糖尿病患者的护理管理中应用越来越广泛。它是一种新型的健康教育模式,对糖尿病患者的全程健康教育包括患者的入院健康宣教、饮食及运动健康教育、心理健康教育以及患者出院后的院外健康教育等方面。糖尿病为常见代谢性疾病,有效的治疗和护理可减轻患者痛苦,改善其身体状况。全程健康教育包括医学知识,自我管理技巧和并发症的检测及治疗。为了探讨将全程健康教育应用于糖尿病患者的护理管理中是否具有更大的临床价值,现随机选取120例该院近两年来收治入院的糖尿病患者作为研究对象,对比观察传统健康教育与全程健康教育的区别,现报道如下。……
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