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微信公众平台服务下的碎片阅读

2016-06-28解育静

河南图书馆学刊 2016年6期

解育静

关键词:微信公众平台;碎片化阅读;浅阅读;资源共享

摘 要:文章分析了微信公众平台服务下的碎片阅读方式,论述了微信公众平台的利与弊,并对医药类高校读者的阅读方式进行了研究。

中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2016)06-0093-02

19世纪70年代,Bryant指出人们倾向于用“碎片化”(fragmentation)一词来描述多元化,认为碎片化是由于中心的缺失导致的。19 世纪80 年代,关于“碎片化”的讨论出现在了“后现代主义”的研究文献中。在 2007 年北京国际出版论坛上,国家新闻出版总署署长柳斌杰指出,以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的浅阅读正成为阅读新趋势,浅阅读时代到来,碎片化阅读则是其中的明显表征之一。随着科技和信息的高速发展,越来越多的高校图书馆开始拥有自己的微信账号,并利用微信平台提供相关服务,因此,利用微信平台进行的碎片阅读也正在被更多的研究者关注。

1 碎片阅读的利与弊

1.1 碎片阅读的优势

微信公众平台服务下的碎片阅读之所以称为阅读,因为它也是读者汲取知识的一种方式。读者的阅读一般是由浅到深,由部分到整体。无论是现在逐渐兴起或是人们追崇的电子出版物、微信、微博,还是以前人们阅读的传统纸质图书,读者都可以根据自己的实际需要来选择系统性、连续性或者是分段的、碎片式的阅读。中国青年报的调查显示,受访者认为碎片化阅读的优势包括快捷方便(65.3%)、高效(51.6%)、门槛低(47.9%)、信息量大(44.1%)、增加阅读和学习的兴趣(26.8%)、形成与他人的共同话题(20.7%)、娱乐时尚(17.7%)。……

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