陈　杰，李远征，肖　勇



健康教育干预对脑血栓患者肢体功能康复的影响＊

陈杰，李远征，肖勇

[关键词]健康教育干预；脑血栓患者；肢体功能；神经功能缺损

脑血栓是当前临床最常见的形成脑梗死的疾病因素，发病原因为皮质支动脉或脑动脉主干粥样硬化，造成管腔狭窄闭塞、血管增厚并形成血栓，导致脑局部供血中断或者血流减少，缺血缺氧的脑组织发生软化坏死，从而引起局灶性神经系统症状[1]。患者发病后其肢体功能会受到严重影响，很可能发生瘫痪，甚至死亡。笔者所在医院将健康教育运用到脑血栓患者肢体功能的康复，现报告如下。

1　资料与方法

1.1一般资料选取2014年2月—2015年2月之间于笔者所在医院接受治疗的脑血栓住院患者100例，均与有关的诊断标准相符合[2]，而且行CT头颅扫描等检查确诊，全部患者均存在不同程度的肢体运动功能障碍。按照随机方法将其分为两组，每组50例。对照组男32例，女18例；年龄35～76岁，平均（58.1±9.7）岁；病程1～16 d，平均（5.6±1.7）d。观察照组男32例，女18例；年龄35～76岁，平均（58.1±9.7）岁；病程1～16 d，平均（5.6±1.7）d。

该次研究排除存在严重意识障碍、精神疾病、智能障碍者，腔隙性梗死和大面积梗死者，以及心肾功能严重不全者。年龄、性别、病程等一般资料在两组患者之间无显著差异（P＞0.05），不具有统计学意义，可以进行对比。

1.2方法两组患者均给予营养神经、活血化瘀、抗凝治疗、改善脑血液循环以及有关的对症治疗，对照组患者实施常规护理，观察组患者则在此基础上实施健康教育护理，具体方法如下。……