周萍

【摘 要】教育是国家立足的根本，教师作为教育工作者，只有不断提升自身素质才能适应新时期的教育发展需要。教师培训工作的开展本身就是对教育的一种重视，这对提高教师队伍素质和力量将会起到关键性作用。所以，如何提高教师各方面的素质、转变教师的教育观念和提高教师培训管理的效率成为当下教育中的难点。

【关键词】教师培训；管理措施；培训效率；探究提高

中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2016）15-0017-02

教育是国家立足的根本，随着国家九年义务教育的普及，现在国人的素质普遍得到了有效的提升，对待教育的观念也发生了重大的改变，“读书无用论”的观点得到了遏制。那么，教师作为教育工作者，自身的素质也要不断地提升才行。近年来，我国对教师的培训力度正在加大，全国各地都如火如荼地开展了各种形式的教师培训，显著的效果得到了广大师生的一致认同。然而，不可否认的是，在培训的过程中仍然存在着很多的不足之处，这些不足对提高教师的培训效率造成了很大的影响。于是，如何提高教师培训管理的效率成为当下教育中最为重要的一个难点。笔者从事教育工作多年，现结合自身的体会与经验对此问题提出一些个人的意见与建议。

一、教师培训管理中存在的问题

教师培训工作的进行本身就是对教育的一种重视，这对提高教师队伍力量将会起到关键性作用。随着新课改的不断深入，提高教师素质、转变教师的教育观念是目前教育工作中无法越过的一个环节。……