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健康教育路径在心导管介入手术患者中的应用分析

2016-06-17时秀华河北省邢台市人民医院河北邢台054031

心血管病防治知识 2016年1期
关键词:健康教育

时秀华(河北省邢台市人民医院,河北邢台054031)



健康教育路径在心导管介入手术患者中的应用分析

时秀华
(河北省邢台市人民医院,河北邢台054031)

【摘要】目的提高经股血管入路心导管介入手术健康教育质量,降低术后并发症,减少手术相关不良事件,提高护理工作质量和满意度。方法将2015年1~6月入住我院心内科,经股血管入路行心导管介入手术的患者124例随机分成两组,实验组采用临床路径法进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育。结果实验组健康教育后各项评价指标优于对照组,有统计学意义(P<0.05),两组护理工作满意度比较有统计学意义(P<0.01)。结论对经股血管入路心导管介入手术患者应用临床路径进行健康宣教,可减少下肢血管手术相关并发症,提高健康教育质量和护理工作满意度,是一种行之有效的工作方式,值得推广。

【关键词】临床护理路径;股血管入路;心导管介入术;健康教育

临床护理路径(clinical nursing pathway,CNp)是为住院患者提供全面标准化流程来接受治疗和护理的工作方法[1],是一种科学、高效的护理模式。健康教育是一项有计划、有目标、有评价的系统教育活动,通过教育能够帮助人们形成正确行为和观念,促进身心健康[2]。开展针对性健康教育对降低致残率、提高患者生活质量具有重要意义[3],但目前我国护理人员的健康教育意识和能力存在很大差别,检查、评价、监督机制也不健全,难以保证病人得到及时有效的健康教育。经股血管入路是心导管介入手术的常用路径,健康教育的效果直接影响术后某些并发症的发生,自2015年1月起,我们应用临床护理路径对这类病人的健康教育进行管理,取得良好效果,现报告如下。……

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