张爱科，丁枝秀

(南京信息工程大学， 210044)



微媒体视阈下的高校真人图书馆微服务研究

张爱科，丁枝秀

(南京信息工程大学， 210044)

摘要：通过对以微博、微信为代表的新型网络传播方式下高校真人图书馆微服务的调查，分析了微媒体时代高校真人图书馆微服务现状，提出了基于“双微”平台的高校真人图书馆微服务创新策略。

关键词：真人图书馆；微博；微信；微服务；微媒体

1引言

信息技术的飞速发展促生了微文化。微博、微信、微书评、微电影、微视频、微课、微服务等微文化形式引发了全社会的共同关注。本文将要论述的微媒体视阈下的高校真人图书馆微服务是指利用微博、微信、微视频、微书评等信息发布与共享的新型网络传播方式，为真人图书馆读者提供更为细致化、个性化、多元化、互动性、全方位的图文并茂的信息服务。

真人图书馆(Living Library或Human Library)以真人为书，在真人书声情并茂的讲述，及借阅者与真人书面对面、轻松、开放的交流过程中，来获取真人书深潜于意识、心智中的鲜活知识[1]，挖掘真人书身上特有的价值，实现隐性知识的即时传递。既让读者看到不一样的人生，了解多元价值的社会，同时在与读者交流的过程中，也促使真人书对自己的生命历程进行回望与反思。

Living Library起源于2000年丹麦的哥本哈根罗斯基勒音乐节，短短十几年即以强大的生命力和感召力迅速扩展到澳洲、北美、南美、亚洲等全球多个国家和地区。根据Human Library Google Map最新统计，现在约有70多个国家开展了400多场真人图书馆活动。……