蔡长青

(合肥师范学院 文学院，安徽 合肥 230601)



高师院校师范特色校园文化建设的思考

蔡长青

(合肥师范学院 文学院，安徽 合肥 230601)

[摘要]高等师范院校要善于营造具有师范特色的校园文化，这个看似简单的问题却没有得到应有的重视和解决。当下师范院校在建设师范特色校园文化方面存在诸多问题与困惑，以至师范特色难以彰显。究其原因，既有宏观政策的影响，也有师范院校本身的因素。因此，寻求宏观政策保护，大力研发师范特色课程，做好师范院校的顶层设计应是建设师范特色校园文化的重要途径。

[关键词]高师院校；师范特色；校园文化；途径

随着我国高等教育由量的扩张逐步转向质的提升，各高等院校开始把办学质量和特色建设作为自己办学和定位的目标。作为高等院校的重要组成部分，师范类院校也不例外。毫无疑问，建设师范特色是此类院校理所当然的追求。正因此，这类院校在校园文化建设方面也毫不例外地将师范特色作为建设目标来加以强调和彰显。但从实际操作层面和效果来看，师范院校的特色校园文化建设不尽如人意。从上个世纪90年代尤其是扩招以后，伴随着各师范院校办学规模的进一步扩大，各院校的师范特色开始削弱，非师范化倾向日趋明显，从而导致师范院校的师范特色校园文化难以彰显，并出现杂糅现象。这种现象不仅存在于一般的师范院校，即便一些教育部直属重点师范大学也不例外。……