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形变,神不变

2016-06-14董友军

物理教学探讨 2016年5期

董友军

摘 要:分析近三年新课标I卷理综物理实验题,发现物理实验题是“形变”而“神不变”。“形变”包括实验目的变化、实验方法变化、实验器材变化、实验范围变化;“神不变”包括原理应用不变,创新思维不变,精确意识不变,命题导向不变。

关键词:新课标I卷;物理实验题;形变;神不变

中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2015)5-0051-3

在教育部制定的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》中,明确指出物理学科考查五种能力,包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力及实验能力。实验能力要求学生能独立完成课本实验,明确实验目的,理解实验原理,控制实验条件,会用实验仪器,处理实验数据,评价实验结果,并能用课本实验的理论、方法、仪器去处理新问题,设计新实验。而在新课标I卷理综物理题中,物理实验题也是必考内容。

1 物理实验题概述

新课标I卷理综试卷,总计40题,物理实验题安排在第22题和第23题,处于整个理综试卷的居中位置。一个是力学实验,一个是电学实验。填空设置可以都填数值,也可以都填文字。难度安排从易到难,第22题较易,第23题稍难。实验题总分为15分,第22题分值为6分或7分,第23题分值为9分或8分。第22题题目长度约300个字,第23题题目长度约350个字。具体情况如表1、表2所示。

1)实验目的变化

近三年考查的实验目的不同,前一年已经考查的实验,后一年就不会再考。力学实验部分:2013年测动摩擦因数,2014年测加速度与质量的对应关系,2015年测小车通过凹形桥最低点的速度。……

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