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高校多媒体教室设备选型和布局

2016-06-13徐小敏

科技视界 2016年13期
关键词:多媒体教室功能分析

徐小敏

【摘 要】随着计算机多媒体技术、网络信息技术的飞速发展,推动着现代教育手段的不断创新,越来越多的新技术融入到学校多媒体教室的建设和管理中。多媒体教室不仅作为现代教学的必须基础设施,更是评估各高校办学硬件条件的必要指标。我们项目小组通过对周边几所高校多媒体教室设备的选型的实地调研进行功能分析,探讨符合高校教学、管理需求的,最实用、高效的多媒体教室设备。

【关键词】多媒体教室;设备选型与布局;功能分析

随着现代化教育技术的不断推广,多媒体教学成了教师和学生都欢迎的教学形式,越来越多的学校新建或改建多媒体教室。怎样选择多媒体教室设备,怎样用较少的投入建设一个功能良好的多媒体教室是很多学校关心的问题。本文是我们项目小组各个成员对部分高校多媒体教室进行实地调研,市场走访以及查阅相关资料后发现高校多媒体教室设备比较陈旧,逐渐不满足现代高校教育的运用,现总结得出如下的多媒体教室设备选型的参数。

1 多媒体教室设备选型

1.1 电脑

配有价格不高但性能稳定的赛扬二代处理器的多媒体电脑应该可以满足教学需求,国产品牌如联想、实达、金长城等均有多款机型可选,需要注意的是硬盘容量适当大一些。扫描仪、视频采集卡、打印机、刻录机等设备可根据需要购买。

1.2 多媒体投影机

多媒体投影机是多媒体教室的主要输出设备,应在条件允许的情况下选择性能较好的。有以下几个技术指标供参考

(1)亮度:现在学校用的液晶投影机多为800~1000ANSI流明左右(价格1.5~2万),有条件的学校最好能选择1200ANSI流明以上的冷光机型(2万以上)液晶投影机以保证在明亮的环境中也有一个好的演示效果。

(2)分辨率:目前多媒体投影机的物理分辨率都可以达到SVGA(800×600),较好的可以达到XGA(1024×768),目前都可以满足教学上的实际需求了。

(3)便携性:如果经常在不同地点使用多媒体投影机,则应选择方便携带的便携式多媒体投影机;如固定在一处使用多媒体投影机,则可选择方便吊装、内部体积较宽敞、有良好散热系统的多媒体投影机。明基的VP110X多媒体投影机就是一个较为合适的选择。在资金条件有限、场地有限的情况下,如对以前的电化教室进行改造时,也可用2~4台29英寸或34英寸的电视机来代替多媒体投影机。另外,对于在全部是586以上机型且已联网的电脑机房内,可以不必再使用多媒体投影机,而选择用软件版的网络教室,以充分利用现有设备和扩展机房的网络功能并节省投资。

1.3 视频展示台

在选择时主要注意视频展示台的光学变焦最好在12X以上、最好有S端子输出以保证较好的输出质量。如果视频展示台主要用来展示实物而非文字,也可考虑用价格较低的电脑摄像头来代替它。

1.4 其他

如考虑扩展多媒体教室的功能,如政治学习、卡拉OK、舞台、演播室等,则还需安装一套视音频设备(DVD视盘机、磁带卡座、录像机、功放、音箱等)和相关的其他设备以更好地利用多媒体教室。

2 多媒体教室设备布局

我们在实地调查的情况下,发现高校多媒体教室的选型也存在不少的问题,比如多媒体教室电路老化,大屏幕损坏,通风较差等。以下是从多媒体教室的光线,通风情况,音响,以及电源等方面进行考虑和完善。

2.1 多媒体教室的光线

多媒体教室大多是用多媒体液晶投影机来投影,由于学校用的多媒体投影机的投影亮度有限(1200ANSI流明以上高亮度的多媒体投影机的价格较昂贵),故在多媒体教室屏幕区的光线不能太亮(即不能有其他较强的光源照在屏幕上),但又不能为此而将整个多媒体教室的亮度降低,因为这样会影响视觉效果和学生的视力。一般处理方法是拉上窗帘,只开后排的几盏灯。比较好的方法是在屏幕区不用照明,用几个聚光灯照亮讲台和黑板,在学生区用暗藏式灯箱来保证足够的照明亮度,四周墙壁和课桌宜用反光较小的涂料和油漆。

2.2 多媒体教室的通风

多媒体教室由于以上光线问题而一般是不能开窗的,连续使用后,其中的空气将会很浑浊,一来影响师生的健康,二来也同样影响到学生的听课效率。故在新建多媒体教室时可以考虑将静音换气扇组和灯箱一起安装在吊顶中,有条件的学校可以考虑安装带换气装置的小型中央空调,对已建好或改建而成的多媒体教室可以使用静音换气扇组来改善通风状况。

2.3 多媒体教室的音响

多媒体教室的规模多为100个座位以上,故对音响也要有一定的要求:一是,天花板最好能用吸音板吊顶,窗帘用可以吸音的丝绒制品,四周的墙壁最好也有一定的吸音能力;二是,话筒最好选用指向性好的优质领夹式无线话筒,音箱可以放在多媒体教室的两边靠中后部、喇叭最好侧向后方。在实际使用中如还有回啸声,可以衰减功放的高音、混响增益,也可以断开音箱中的高音单元以保证扩音质量。

2.4 多媒体教室的电源

多媒体教学设备价格昂贵,为避免因电源问题会引起设备故障甚至损坏,电源问题千万不可轻视。一是,采用优质电源线、插座、开关。布线要规范,不能将开关和插座装在老师上课时手或脚容易碰到的地方。二是,对重要设备如多媒体投影机、电脑要使用单独的开关,并用文字标明,以防教师误操作。三是,如所在地区供电情况不稳定,必须装1kW以上的UPS后备电源,以减少突然的断电或电压不稳对设备性能的影响。

每间普通多媒体教室的设备价格约7.5万元。

在对多媒体教室设备选型和布局进行重新更换和整改之后发现,新的多媒体教室的运用对高校多媒体教学有很大的完善作用,提高了学生学习兴趣,增强了学生观察问题、理解问题和分析问题的能力,从而提高了教学质量和教学效率。

【参考文献】

[1]王春生.关于高职院校实训室建设问题的思考[J].新疆职业教育研究,2014(03).

[2]再吐娜木·阿巴白克力,侯存义,米尔阿迪力江·麦麦提,张立新.基于.NET的维哈柯多语种网上数据采集系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2015(11).

[3]张立新.使用AJAX技术实现网页级联下拉列表[J].电脑开发与应用,2014(01).

[责任编辑:杨玉洁]

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