路培

摘要：针对地方应用型本科毕业设计质量下降的问题，就新形势下影响应用型本科毕业设计质量的各种因素进行分析，从学生自身因素、指导教师因素、管理机制因素等方面阐述存在问题的原因，提出相应的解决措施和对策。

关键词：毕业设计；质量；指导教师；就业

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-1161（2016）01-0091-02

毕业设计是学校为大学生在校期间安排的最后一次全面性、总结性的教学实践环节，主要目的是使学生能够加深、扩大所学基础理论和专业知识，综合应用所学知识，提高解决实际问题的能力。强调综合应用所学知识能力的锻炼与培养，是毕业设计有别于课程设计等其他实践环节的重要方面。因此，做好应用型本科毕业设计教学工作，提高毕业设计质量具有极其重要的意义。但是，近年来大规模的扩招，使本科毕业设计工作面临很大的困难，毕业设计的整体质量面临严峻的挑战。根据河北省衡水学院应用型本科毕业设计教学的实际情况，分析影响毕业设计质量的各种因素，并针对相应的问题提出解决措施，为毕业设计教学改革提供参考。

1 影响应用型本科毕业设计质量的因素

通过相关调查和总结可知，影响河北省衡水学院应用型本科毕业设计质量的因素主要表现在以下几个方面。

1.1 学生自身因素

1.1.1 就业因素 河北省衡水学院实行学年学分制，学生基本上都要修完4 a学业才能毕业。而在培养计划中，毕业设计安排在第七和第八学期，是毕业生求职择业的高峰期，二者的重合给毕业设计带来了巨大冲击。……