宋　卉,常云霞

(周口师范学院 生命科学与农学学院，河南 周口 466001)



地方本科师范院校“植物生物学”教学的改革探索

宋卉,常云霞*

(周口师范学院 生命科学与农学学院，河南 周口 466001)

摘要：根据“植物生物学”教学实践，从课程内容、教学方法、实验教学、考核方式等方面探索了“植物生物学”的教学改革．这些措施充分调动了学生学习的兴趣和积极性，培养了学生的学习能力、动手能力及实验创新能力，并取得了较好的教学效果．

关键词：地方本科师范院校；植物生物学；教学改革

“植物生物学”是面向生物科学、生物技术专业开设的一门重要的专业基础课，同时也是一门实验性很强的学科[1]．“植物生物学”课程是以植物生产和研究为对象的专业基础课程[2]，其理论知识和实验技能对后续“植物生理学”“遗传学”等专业课程的学习至关重要[3]．如何在课时压缩的前提下上好“植物生物学”课，提高教学质量，并达到良好的教学效果，是值得每位教师关注的核心问题[4-5]．为此笔者提出了以创新能力培养为中心，充分发挥学生的主观能动性，采用理论教学和实验教学相结合的方法，通过整合优化理论课和实验课的教学内容，把握教学环节优化教学质量，改革考核方式等途径，提高了学生的学习能力和学习效率，培养了学生的综合素质．笔者主要从以下几个方面进行了改革和探索．

1培养方案的修订

培养目标和教学大纲是地方性大学实施一切教学活动的指……