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浅谈职业教育的国际交流合作机制研究

2016-06-03李国斌

中国管理信息化 2016年9期
关键词:师资队伍提升

李国斌

摘要:高职院校开展国际交流与合作拥有诸多的优势,其中主要的就是对于国外先进教育资源的引进,增强国内高职院校的实力,对学校的影响力进行扩大,很明显,这对于国内的职业院校来说是不可多得的发展机遇,但是机遇和挑战往往是并存的,所以职业院校在紧紧抓住机遇的同时要勇敢地接受挑战。本文者对职业教育的国际交流合作机制进行深入的研究。

关键词:国际交流与合作;教育资源;师资队伍;提升

0 引 言

从我国目前的形势来看,为了发展壮大高职院校,大部分高职院校都倾向于国际交流与合作。但是需要承认,职业院校的国际交流迎来的不仅仅是千年不遇的机遇,更多的是严峻的挑战。抓住机遇并勇敢地迎接挑战是高职院校在开展国际交流合作时应该高度重视的问题。

1 高职院校国际间交流与合作的发展状况及其定位

我国的本科院校发展水平相对较高,资源相对丰富,竞争力也不断地在增强,但是和其相比,高等职业院校却做的远远不够,高等职业院校在运转的过程中缺乏充足和优秀的教育资源,国内竞争力和国际竞争力都相当低下、师资力量不是十分雄厚,从微观来讲,这不利于培养具有专业知识和优秀技术的人才,但从宏观上来讲,这将不利于我们整个国家的发展,毕竟一个国家的发展在很大程度上受到人才的影响甚至是取决于人才的数量和质量。所以,对于当前的高等职业院校来说,解决上述问题是当务之急,而开展国际间的交流与协作是解决上述问题的关键和重要举措。……

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