陈　树，马　娟，陈　华，张　瑾

(1.铜陵职业技术学院 心理健康教育中心，安徽 铜陵 244061；2.铜陵市立医院 心理科，安徽 铜陵 244000)



2011～2015年高职新生心理健康变化研究

陈树1，马娟2，陈华1，张瑾1

(1.铜陵职业技术学院 心理健康教育中心，安徽 铜陵 244061；2.铜陵市立医院 心理科，安徽 铜陵 244000)

[摘要]为具体了解不同年份高职新生心理健康变化量，对2011～2015年某高职院校入学新生SCL-90测查结果进行分析，发现高职新生心理健康总体水平随年份的变迁在起伏中呈上升态势，但上升速度较缓慢；男、女高职新生心理健康水平随年份也呈现缓慢转好趋势，但变化中又各有特点。提示心理学工作者应掌握高职新生心理健康变化特征，有针对性地开展心理健康教育工作。

[关键词]高职新生；心理健康水平；横断面研究

随着社会经济的发展，大学生心理健康问题越来越突显，也越来越受到人们普遍关注[1]。而高职大学生作为我国大学生群体中的一份子，由于其较为特殊的“身份”，往往表现在学业上、人际交往中、行为习惯上和心理发展特点上具有一定的特殊性，这些都需要教育工作者、社会工作者和心理学工作者等去关注和研究。

从目前已有研究来看，大部分学者多注重其与常模相比是否健康，或是探讨在一般人口学变量、年级变量上是否有显著性差异，连续的横向和纵向研究均不多见，即使是横向性研究，也仅是基于人口学变量比较不同年份之间是否有差异[2-3]。虽然这些研究在一定程度上对……