田润娴

摘 要：随着物流业向专业化和标准化发展，传统纯理论教育已经很难适应社会对物流人才的需求。物流具有较强的实操性特征，利用软件模拟物流企业运行的环境和现代物流技术实践流程，通过实训提升学员的团队协作能力、领会物流作业流程和现场操作的体验感，增强专业培养人才的实用性。

关键词：物流；管理；实验室；软件

中图分类号：G642 文献标识码：A

Abstract： With the development of the logistics industry to specialization and standardization， the traditional pure theory education has been very difficult to adapt to the needs of the logistics personnel in the society. Logistics has strong characteristics of practical operation， using software to simulate the operation of logistics enterprises and the practical process of modern logistics technology， enhance the students' team cooperation ability， understand the logistics operation process and the experience of the field operation， practical applicability of enhanced professional training talents.

Key words： logistics； manage； laboratory； software

物流学属于应用学科，它是自然科学与社会科学的有机结合，具有综合性、系统性、先进性、应用性和服务性等特征。物流活动的每一个环节，都有严格的操作标准和技术标准，物流路线的规划、物流方案的编制、物流网络的构建、物流园区的建设以及物流信息系统平台的搭建等都没有固定的模式可循，每一项活动都要根据企业的实际情况来做出全新的设计，这就要求物流行业的从业者具有很强的操作能力和分析处理业务的能力。根据广播电视大学人才培养模式的需要，物流专业的教学不能沿袭传统的课本为主的教学模式，需要建立培养动手和实际操作能力的实践教学模式。不具备建设实践基地教学条件的，要建立仿真实验室，从而加强学员对理论知识的消化和吸收，增强学员的实际操作技能。

1 加强实验教学的意义

1.1 实验教学是开放教育培养人才的需要

广播电视大学物流管理专业的人才培养目标，是培养系统掌握物流基础知识和方法，能从事各类物流型企业的需求分析、运作方案的制定、物流供应链的设计及过程控制能力，也能从事企事业单位物流运作管理的应用型专门人才，要求能够运用所学的知识分析和解决物流系统中的实际问题。……