胡登祥

摘 要 课改在促进初中物理教学课堂方面有着非常重要的作用。课改的进一步深化要求教师提高自身的教学能力，促进课堂的有效性，为打造初中物理高校课堂做好充足的准备。我国现阶段的物理教学还存在很多问题，为了促进初中物理教学课堂的良好发展，教师需要不断 的改进自身的教学方式，提升自己的教学质量，为物理教学课堂的发展做出重要贡献。

【关键词】课改；初中物理；高效；教学课堂

新课改要求教师完善自身的教学方式来促进学生综合能力的发展。就目前看来，初中物理教学课堂还是存在很多不足，为了改进初中物理教学课堂，提升教师的教学能力，需要我们在以后的教学活动中不断的探求促进物理高效课堂的策略。

1 改变传统沉闷的教学模式，促进教师教学方式的多样化

要想打造物理高效课堂，教师需要改变自己传统的教学模式，克服传统教学的弊端，促进物理教学方式的多样化，丰富物理教学课堂。在这样的教学方式下，学生才能感受到物理课堂的趣味性，提高他们的学习兴趣。

在农村初中物理教学存在如下现象：刚进校的初一学生，由于好奇，学习热情高涨，物理成绩自然比较好，但在初一下或升入初二后，一部分学生学习物理成绩开始下降，变得垂头丧气，失去了学好物理的信心，造成物理成绩急剧下滑，一部分纯粹不学了，这一现象已成为物理教学中普遍存在的问题。怎么办，作为物理教师，我们应认真分析、找出原因，进而调整策略、改进教学方法，使每个学生都能全面健康的发展。……