王辉虎　龙威　黄晋

摘要：本文结合材料成型及控制工程专业本科生应用型人才培养的需求，分析了传统毕业实习模式存在的问题，并提出了基于校企协同的分散式毕业实习的改革思路，介绍了分散式毕业实习的实施方式，并在材料成型及控制工程专业四届学生当中加以实施，取得了良好效果。该项目的实施深化了校企合作关系，实现了校企协同育人，提高了学生的实践动手能力，对该专业应用型人才的培养具有较好的借鉴意义。

关键词：毕业实习；校企协同；应用型人才

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）33-0183-02

在材料成型及控制工程专业本科应用型人才培养过程中，毕业实习环节是学生理论联系实际、培养动手能力和创新能力的主要途径，亦是本科生人才培养过程中不可或缺的一环[1]。但综合我校和其他高校毕业实习情况来看，传统的毕业实习中存在着难以联系稳定的实习单位、实习模式单一，学生难以得到一对一指导、难以亲自动手参与实践，实习效果欠佳、学生的工程能力难于得到真正的培养等问题。针对这些情况，我校材料成型及控制工程专业提出了基于校企协同的分散式毕业实习创新模式，并从2009级本科生开始实施，通过对校企协同分散式毕业实习模式近四年的探索，为材料成型及控制工程专业毕业实习的改革提供一种新的思路。

一、传统毕业实习模式存在的问题

综合我校和其他高校毕业实习情况，在以往传统的毕业实习模式中，存在以下问题[2，3]：首先，实习单位难于安排。……