张双萍

摘要：自从人教版这套图文并茂，内容新颖体现全新教学理念和具有鲜明时代特征的高英语教材诞生后，英语教学又迈上了一个新台阶。这套教材改变了以往教材过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣，生活经验出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。随着新课改的不断深入，教师们不但要在课堂教学方式与教学方法上进行改革，而且还要把钻研教材也放在同等重要的位置，因为无论课堂教学方式方法如何改进都要始终围绕着教材内容来进行，也就是不可脱离教材内容。所以让教材具有新颖性、独特性、创新性是当下英语教材改革的重点。

关键词：人教版高中英语教材优点与缺点调整教学方法

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）01（a）-0000-00

高中英语新教材给我们的教学吹进了一股新风，促进了教学的新课改，同时对我们教师也提出了新要求，通过几年的教学实践，简单归纳一下对这套英语教材的认识：

一、新教材成功之处

1.每个单元有五个教学单元，单元之间联系密切，围绕一个主题，且还有围绕这个主题的听说读写的活动共分9个部分。例如“Warming-up”-主要通过意味着调查，看图讨论，思考问题等多种形式的活动，激发学生的学习兴趣。“Pre-reading”-设置问题启发学预测课文的内容，展开简短的讨论，以通过阅读验证自己的推测。……