谈新时期农村中小学家庭教育中实施立德树人的策略
2016-05-30陈文涛
中国校外教育(下旬) 2016年10期
陈文涛
党的十八大报告把立德树人定为教育的根本任务。作为教育的重要组成部分,家庭教育实施立德树人是极其必要的。我们立足农村中小学家庭教育工作实际,创新教育管理方式,总结出新时期农村中小学家庭教育立德树人的五个策略,即:开办家长学校,提升家长综合素质;弘扬优秀家教文化,践行社会主义核心价值观;开展家庭实践体验,培养公民意识和能力;开展“三立”教育,与家庭教育形成合力;搭建相关平台,营造良好育人环境。通过多措并举,为家庭教育和学校教育、社会教育有机融合创造条件,使农村家庭教育立德树人落到实处。
新时期农村中小学家庭教育立德树人策略自党的十八大明确指出立德树人是教育的根本任务后,已经有不少专家学者和一线教师做了较为深入的研究,有理论的研究,也有生活实例,但家庭教育与立德树人研究是相对独立的,还没有形成家庭教育立德树人的教育范式。面对青少年儿童日益个性化,家庭背景复杂化,价值观多元化,作为教育的重要组成部分,家庭教育实施立德树人是极其必要的。2015年,我县对农村家庭教育立德树人的策略进行了研究。在研究过程中我们尝试把立德树人置于家庭教育中,将家庭教育放在社会、学校等环境因素共同组成的一个相对较宏观的系统中进行观照,在理论假设的基础上,借鉴现有经验,从教育范式的角度切入,重点探究农村幼儿园、小学和初中家庭教育立德树人的方式方法,从而形成了新时期农村中小学家庭教育中实施立德树人策略。……
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