章国华

师：同学们，我们今天一起来学习何为的《音乐巨人贝多芬》，早上我们已经预习，现在请同学来说说，读完课文后，你觉得：

PPT：贝多芬是一个 人

生：我觉得贝多芬是个渴望自由的人。

生：我觉得贝多芬是个有自己追求的人。

生：我觉得贝多芬是个热爱音乐的人。

……

师：刚才，从同学们初读感受中知道，很多同学都从不同的侧面感受到了自己眼中的贝多芬，有的深刻一点，有的肤浅一点，当然有的感受还值得探讨。下面我们再请同学说说自己阅读后的困惑、疑问和不懂的地方。

生：我的问题是贝多芬为什么不让他的女佣帮忙？

生：我的问题是为什么贝多芬说“一株树比一个人好”？

生：我的问题是文章最后一段贝多芬的话该如何理解？

生：他说，虽然严肃，但脸上浮现出善良的微笑，前面严肃，后面又微笑，这样的反应是不是矛盾呢？

生：贝多芬为什么拖着一副失效的助听器？

……

师：刚才大家提的问题，其实大部分都指向两个问题，就是大家对贝多芬所说的所做的还不能理解，还有一个问题是作者为什么要这样写贝多芬。那这堂课，我们就试着来走进贝多芬。

PPT：走进贝多芬

师：那怎么走进贝多芬呢？我们先从贝多芬身边最近的人去了解吧，文中离贝多芬最近的人是谁？

生：女佣。

师：那女佣认为自己的主人贝多芬是个怎样的人呢？请同学重点阅读1-5自然段，结合具体的语句说说？

生：我认为贝多芬是个古怪的人，他不喜欢整理房间，女佣整理好后，他很快就弄得杂乱无章。