东周加

【摘要】高中是学生身心发展的最关键时期。高中班主任的管理工作质量，直接会影响学生的学习效率以及心理健康，鉴于此，高中班主任的管理工作十分重要，班主任要认真做好管理工作，要采用科学合理的方式去诱发学生的学习兴趣，引导学生树立学习的信心，这样才可以逐渐实现新时期的素质教育目标，才可以使学生们健康的发展下去。但是在目前的班主任管理工作中却存在一些困境，需要班主任尽快找出困境的根源，才可以促使班级管理不断得到优化。本文便是分析了这些困境的根源，也提出对应的解决策略，期望对广大班主任的管理工作能有所借鉴。

【关键词】高中班主任 管理工作 困境 对策

众所周知，班级管理是学校管理系统之中的起点，只有班级管理质量得到保证，才可以为学生创建和谐温馨的学校管理氛围。班主任，是一个班级的管理者，也是学生学习与成长之中的引导者。高中班级管理的工作是在高考的压力之下执行的，且班主任的管理工作大于各个科目教师的管理工作。因此，班主任必须要明确自己的职责，要不断探索新的管理模式，运用多元化的管理方式，这样才可以促使学生们在班级管理之中健康、全面的发展。

一、对高中班主任管理工作之中的困境剖析

一些学生的价值观错误

随着社会经济、文化的不断发展，文化的方向越来越多元化。现在，一些学生片面的认为判断一个人是否成功的标准便是看他有多少金钱。……