奚临临

摘要：我国在普及高等教育后，高校的音乐艺术专业的小提琴教学也开始受到了学生的欢迎，然而就我国高校当前的教学现状来看，对于小提琴教学模式高校尚存在很多落后的地方，这不利于高校对小提琴专业人才的培育，制约了我国小提琴专业人才的发展。所以，高校必须要进行小提琴教学改革，以提升小提琴教学的效率，培育全面发展的小提琴专业人才。本文就当前我国高校的小提琴教学现状与问题进行分析，从而提出一些改革高校小提琴教学的建议和对策，希望能推动我国音乐教育的发展。

关键词：音乐艺术专业 小提琴教学 模式 对策

我国已经步入了人力资源强国行列，对于人才培育和储备，高校承担了极大的社会责任。在经济文明发展的同时，精神文明的发展也开始逐渐丰富起来，由此，高校的教育教学中开始开设了诸多的音乐艺术方面的课程，以丰富人们的精神文化，当前我国高校开设的小提琴专业教学就是一个丰富精神文化的突出例子。随着人们审美趣味的提升，对高校的音乐教育提出了更多的挑战，这同时也是促进高校的音乐教育发展的有利机遇。在国际上，小提琴是音乐家们的“宠儿”，这推动了高校小提琴教育的发展，很多学生都选择小提琴作为专业课程来学习。我国自上世纪20年代开設小提琴专业课程以来，已经有了较好的发展，然而面对不断提升的艺术欣赏水平，我国高校的小提琴专业教育尚存在许多不足。……