陆慧

【摘 要】作业是巩固教学效果的重要环节，本文针对传统政治作业布置模式的缺点，提出了一些作业的创新设计，希望通过此文对职业学校政治课教师有一定的帮助，重新焕发政治课的生机与活力。

【关键词】思想政治课；传统作业模式；新型作业设计

长期以来，由于职业类学校的学生没有升学压力，加之政治课又不是专业课，导致一些学生忽视了政治课的重要性。笔者作为一名中专学校的政治课教师，觉得很有必要为如何上好这门课去作些分析与思考。一堂好课不但要有吸引人的导人，生动的新授内容，提纲挈领的总结，更离不开看似不被人注意的作业。本文就从这个维度来浅析如何通过作业来提高职校政治课的生命力，让政治课在长期的沉默中爆发，发出其绚丽的光辉。让学生真正懂得我们每一个人都离不开政治，我们并非为了学习政治本身的内容而学习。

一、传统作业布置模式的分析

作业是教学的重要环节。传统上技校思想政治课作业是教师布置给所有的学生同问题、同内容、同答案的作业，旨在加深学生对所学知识的理解和掌握。这种作业在以往的教学中发挥了重要的作用，但是随着时代的发展，在实践中它的不足也逐步显现出来：

（1）只重答案的正确与否，忽视了知识的再认识过程，造成学生只注重书本教条地抄书或简单地知识搬家，忽视了创新思维能力的培养。

（2）相同的难度系数，不考虑学生的智力水平差异，造成有的学生“吃不饱”，有的“吃不了”，忽视了因材施教。……