一、一次成功的群众性学术研究

“遵循科学发展，建设高教强国”研究课题（以下简称“建设高教强国”）是我国高教研究界最大的一项群众性学术研究项目，参与的专家学者很多，得到各方面的支持很大，是一项社会影响甚大、成果和意义都很大的教育科学研究项目。这是在我国高教研究的历史中值得回味，值得好好总结的一件大事情。

教育是国家的事业，也是群众性的事业，更是一项复杂的事业，对它进行科学的研究需要更多的人参加。教育科学研究是举办者、办学者、专业的科研人员都说得上话的地方，所以一些教育科研项目需要各方面的人员参加，需要专家学者、政府管理人员、学校领导几种人参与、会师。

“建设高教强国”得到了高等教育出版社（特别是刘志鹏和杨祥等同志）、教育部哲学社会科学基金会和国家社会科学基金的大力支持。课题设12个子项目，子课题负责人近百名，研究人员1500多人，涉及150多所高校。一批知名的教育专家学者，一些重点大学如清华大学、中国人民大学、中国农业大学的校长或书记，一些省市教育部门的领导都参加了课题的研究。可谓一个管理者、办学者、专家学者三结合的产物。改革开放以后我们进行过多次群众性集体研究的实践，事实证明这种方式有利于集思广益顺利开展研究，也有利于扩大影响。

二、一次成功的前瞻性学术研究

“建设高教强国”研究的开始，是从“中国高等教育21世纪发展的目标是什么”这个问题的基础上提出来的。……