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基于职业心理素质培养的心理健康教育及实践探究

2016-05-30王秀杰

科技风 2016年21期
关键词:职业教育心理健康

王秀杰

摘 要:职业心理素质作为职业素质的重要内容,也是学生日后职业生涯中非常重要的一项个人素质。随着当前社会用人单位对这项素质的要求越来越高,因此,在学校中基于学生特点开展行之有效的教育、辅导,提高学生性格品质、心理适应能力、内在动力等职业心理素质,是提高学生职业素养水平和增强德育工作针对性、实效性的重要举措。

关键词:心理健康;心理素质;职业教育

职业教育的要义在于培养适应当前社会经济发展所需的人才,新的时期也对于职校人才培养的规格提出了更高的标准和要求要求。除了专业技能外,对于良好职业素质的培养愈发受到用人单位的关注。但职业学校的学生在生理上正处于身心发展的转折期,心理上具有诸多不稳定因素,学习目标上也由普通教育向职业教育转变,对于未来人生的规划从以升学为主向以就业为主发生转变,他们在几年后将面临着比以往更加激烈的社会竞争环境。但客观上来讲,职校学生因诸多生理因素和心理因素,在自我意识、人际交往等方面还很不成熟,在面对即将到来的职业生涯时非常容易产生各种各样的困惑和问题。因此,在学校中基于学生特点开展行之有效的教育、辅导,提高学生性格品质、心理适应能力、内在动力等职业心理素质,是提高学生职业素养水平和增强德育工作针对性、实效性的重要举措,也是当今社会对于职业教育所提出的新要求。……

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