陈佰江 赵鹏展 史丙君

摘 要： 高职院校教学资源库建设正在全国范围内广泛开展，但其建设宗旨和目标同普通高等院校资源库建设略有区别。通过对区域内企业及高职学生的需求调研分析，提出了以服务区域经济为宗旨，重点培养学生就业岗位技能为目标的资源库建设思路，探讨了具有区域特色的资源库群的建设模式。

关键词： 高职院校； 资源库建设； 服务； 区域经济

中图分类号： G710 文献标志码： A 文章编号： 1671-2153（2016）05-0014-04

2011年10月，教育部发布了《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》，明确在“十二五”期间，通过对原国家精品课程的转型升级和补充，建设5000门国家级精品资源共享课，实现由服务教师向服务师生和区域内社会学习者的转变。[1]高职教育是高等教育的一个类型，是高等教育的重要组成部分， [2]高职院校的教学资源库建设也在很多院校广泛开展。

高职院校的教学资源库建设应该有其鲜明的特点，其目标及宗旨应同普通高等院校有所区别，即应以职业能力为导向，以服务师生、服务区域经济为宗旨，重点培养学生的岗位技能，这些特点应具体体现在资源库建设的每个环节。

一、用户需求调查分析

（一）问卷调查

笔者对所在区域的高职学生、高职教师以及一些企业进行一些问卷调查，了解他们对教学资源的需求与影响使用因素，如表1。[3]此次调查共向学生、教师下发了135份问卷，其中向学生下发110份问卷，收回有效问卷96份；向教师下发25份问卷，收回有效问卷25份。……