张静

【摘 要】本文分析了现阶段我国装饰图案课程教学的现状，构建了适合创新人才培养、满足图案设计人才发展需要的教学体系。

【关键词】装饰图案课程 创新教学理念 教学模式

基金项目：2015年西安工程大学哲学社会科学研究项目，项目编号：2015ZXSK32。

随着高校的持续扩招，越来越多的毕业生涌入就业市场，就业市场的竞争越发激烈，学生的就业压力也在不断增加。如何培养出适应新时期需要的设计人才成为高校装饰图案设计专业思索的重点课题。日益成熟的创新教学理念对于培养学生的创新精神，切实提高学生的创新意识有着积极的意义，因此以创新教学理念为指导改革装饰图案课程的教学是时代对创新型人才的呼唤，是新时期大学生要求实现自身可持续发展的强烈渴求。

创新教学理念下装饰图案课程的教学模式构建

1.实施多样化的教学方法

（1）加强课堂讨论

在教学的过程中注重课堂讨论，运用讨论式教学方法，引导学生就学习过程中遇到的问题发表自己的见解，依据学生情况实施个性化指导。教师要引导学生主动参与学习，善于独立思考，强化合作、探究学习意识，发展学生获取新知识、分析和解决问题的能力。以临摹教学为例，临摹作为学习传统装饰图案基本内容，是装饰图案课程中必须要掌握的基本功。在学习临摹初期学生如果缺乏耐心，对临摹基本功的练习敷衍了事，将直接影响学生未来的学习效果。……