浅谈激励教育法在大学生管理中的应用q
2016-05-20滑凤云
新西部下半月 2016年4期
关键词:应用
滑凤云
【摘 要】 本文阐述了激励教育法的内涵,分析了激励教育法在大学生管理中的作用,探讨了激励教育法在大学生管理中的应用方法。要通过实施榜样激励法、情感激励法、语言激励法,促进学生全面发展,为以后走向社会打下坚实的基础。
【关键词】 激励教育法;大学生管理;应用
随着我国教育事业的不断进步与深入,传统的教育模式已经无法适应学生的发展,从而为大学生管理工作提出了更高的要求。激励教育法是新时代高校管理工作发展的必然要求,同时也是一种重要的教育方式,对学生进行有效的激励,将会充分的激发学生学习兴趣,所以,在高校管理工作当中,应该重视激励教育法在大学生管理中的作用,并积极探索实施激励方法,充分促进学生个性化发展,有效的提高教学质量。
一、激励教育法的内涵
激励是激发人动机的心理过程,根据马斯洛的需求层次理论,可以将人的需求分为五个层次,最基本的是生理和安全的需求,然后是社交需求、尊重需求和自我实现的需求,然而激励就是为了满足人的这种需要,影响人们的内在需要和动机,从而提高其维持行为的积极性。在大学生管理过程中,教师为了使学生更加积极、健康的发展,运用激励的教育方法,给予学生适当的情感教育,尊重学生个性化发展,同时转变传统的教学观念,为学生创造良好的学习环境和发展条件,激励学生自主学习、自主探索。将激励运用到大学生管理工作当中,及时的满足大学生的需要,提高学生学习动力,促进学生身心健康全面发展。……
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